（府中市）中央文化センター等の複合施設を、子ども、中高生の居場所としても活用を（府中市議会議員 ゆうきりょう）
府中市議会議員（国民民主党所属）の ゆうきりょう です。
府中市が実施した調査結果「中央文化センター等複合施設（仮称）の整備に係る子ども、若者との対話の概要」においては、「友達と気兼ねなく過ごせる居場所」「学習・読書スペース」「飲食や休憩ができる環境」「Wi-Fi・電源」への強いニーズが明らかとなりました。なお同調査については、令和8年（2026年）2月から8月にかけて小学生から若者世代を対象に実施され、同年11月12日に概要が、市のHPからも公表されています。
１，調査の実施概要と回答規模・・小学生から高校生・若者まで、複数の手法を用いて直接意見が収集されました。
★アンケート調査。合計1,530件の回答が集まりました。
★市長と語る会など。対面での意見交換を通じて39人の声が寄せられました。
★府中若者ミライ会議。若者世代のワークショップなどから11人の意見が聴取されました。
（１）全体で特に多かった要望（主なニーズ）
全体を通して、特定の目的がなくても立ち寄れる「サードプレイス（第三の居場所）」としての機能や、学習・通信環境の充実が求められています。
①交流とグループ活動の場。友達とおしゃべりしたり、グループで活動したりできる場所が求められています。
②学習・読書の環境。一人でもグループでも集中して勉強や読書ができるスペースが挙げられています。
③飲食とくつろぎの空間。飲み物や軽食を持ち込めるスペースのほか、カフェや売店の設置、活動の合間や休日にくつろげる場所への希望が多く見られます。
④全天候型の遊び場。雨の日でも遊んだり体を動かしたりできる屋内空間が望まれています。
⑤デジタル環境。無料のWi-Fiや電源設備の整備が強く求められています。
（２）年代別の特徴的なニーズ
ライフスタイルの違いに応じて、小学生・中学生・高校生それぞれで重視するポイントが異なります。
小学生・・天気に左右されない遊び場や、運動の場、明るく楽しい雰囲気の空間。
中学生・・友達との交流と勉強の両方ができる場所。
高校生・・放課後に気軽に過ごせる場所、一人で集中できる学習スペースや、創作、表現の場。
（３）複合施設の基本計画への反映方針
府中市はこれらの声や地域住民からの意見を踏まえ、令和8年度（2026年度）中に基本計画を策定する予定です。現時点では、予約なしで誰でも使えるオープンスペースや多目的室、スタジオの設置に加え、隣接する府中公園と屋内施設が補い合うような空間づくりが検討されています。
★国立市の矢川プラスの施設運営から学ぶ・・あらゆる世代が集える複合的公共施設
私は以前、国立市の矢川にある「くにたち未来共創拠点」矢川プラスの施設を見に行ってきました。矢川プラスのパンフによると「まちの『元気』と『未来』をつくる場所」とあり「あらゆる世代が利用できる機能を備えた、さまざまな活動、交流の拠点となる複合公共施設です」「施設運営の合言葉は『つどう』『つながる』『つくりだす』」というスローガンのもと、①とおり土間・みんなのホール（カフェテーブルとイス、ソファーのある共有スペース、多目的ルーム、スタジオ、児童館）、②スタディコーナー、③こどもラボ（市の幼児教育センター）、④ここすきひろば（授乳室など０歳の赤ちゃんから幼児まで親子で遊べるひろば）、⑤こども縁側 ⑥みんなの広場（公園）があり、すべての子どもが日中に集うことができる施設であると、感心しました。
また矢川プラスは立川市のフリースクールの経営者が、その運営に携わっているとのことですが、市の行政だけではなく民間の知恵と力を共にいかしあいながら、すべての子どもたちが誰ひとり、取り残されない、そうした行政サービスを求めたいと考えています。（ゆうきりょう）
★子ども、中高生の居場所づくりのために、杉並区や文京区では学校や民間と連携
２５年３月の読売新聞ネットニュースで、都内の自治体で児童の居場所についての予算動向について記事が配信されていますので、紹介します。
同ニュースによると杉並区は、「２０２７年度までに区内の全４０小学校で、放課後や土曜日に学校を開放して子どもを受け入れる。朝の授業開始前の開放も試験的に２校程度で開始。区民集会所や図書館にも自習場所などを設置し、体育館などでは子ども優先の利用時間枠を設ける」としています。同区は、「これらの事業で、小学生になった子どもの預け先が見つからず親が仕事をセーブせざるを得ない『小１の壁』の解消にもつなげたい考えだ」としています。
また文京区では、民間と連携、「区内企業のオフィスの一角を借り、中高生が自習やゲームなどを行える場所『アクアベース』を５月７日にオープンする。毎週水、金、土曜の午後に開かれ、最大３０人が利用可能」として、担当者は「勉強や息抜きなど様々な用途に使ってほしい」と話しています。
また多摩地域では、西東京市が「学童クラブの過密化解消に力を入れ、小学校１校で、定員を拡充した学童クラブを整備する考え。放課後や夏休みなどに、学校の教室を学童クラブとして一時利用できる『タイムシェア』も新たに４校で始め、計７校で実施する予定」と伝えています。（ゆうきりょう）
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