13 5月

「教員の時間外 上限規制 ネット署名2万人超」(東京新聞社会面)

今日(13日)の東京新聞社会面に、学校教員に時間外労働の上限規制を設けるよう、政府に要望するネット署名が短期間で2万人超集計されたとの記事があります。記事では「樋口修資(ひぐち のぶもと)・明星大学教授が『教員の働き方を問い直さなくて、学びの質は向上できない。学校現場の実態を広く知ってもらい、国民的議論を起こしたい』と呼びかけた」とあります。また記事には、小学校教員だった妻が勤務中に倒れ、昨年2月に亡くなられた教員という方の御主人が同席し、教員の勤務実態の改善を訴えられています。そこでは「妻は子どもの基礎をつくる仕事だと取り組んでいたが、家では疲れた様子だった。増える仕事に対応できるよう教員定数も増やしてほしい」と記事にはあります。

私も先日、府中市内で今年の3月まで教員をされていた方の話を伺いに行きましたが、昔と比べて現場の教員がやる事柄が、広範囲に多くなりすぎていることがわかりました。その方が最後に指摘されたのは、「30人学級を導入することが、求められている。そうすれば、なにより教員数を増やすことにつながるし、児童に対しても、より丁寧でゆきとどいた教育ができる」と言われていました。また昨日の朝日新聞にはオピニオン欄で「忙しすぎる先生」というタイトルで、複数の有識者の方がコメントをよせています。ぜひこの問題、私も議会の一般質問でも取り上げたいと考えています。

10 5月

「ブラック部活動 改善道半ば、文部省『休日ガイドライン設定へ』」(週刊朝日)

今朝(10日)は京王線東府中駅北口で、からさわ地平 都議予定候補とあいさつ、午前中一般質問の準備聞取りなど。

先日ブログで文科省による全国の教員の勤務実態調査について掲載しましたが、週刊朝日の5月19日号では、見開き2ページで「ブラック部活動 改善道半ば、部活動過熱に文科省『休養日ガイドライン』設定へ」との特集があります。記事では中学校の部活動が過熱し過ぎるあまり、教員の勤務実態がブラック化している現状、また生徒たちの勉強する時間もなくなるような実態についても掲載しています。文科省もこうした実態をつかみ、近くガイドラインを設定すると記事にはあります。記事では部活に時間をとられざるえない親御さんの、悩みの声もとりあげています。以前私は、市内中学校にお子さんを通学させていたという親御さんからも聞いたことがありますが、そのお子さんも運動部に加入していて、帰宅時間が夜8時前後になっていたとのこと。顧問の先生も「熱心」な教員で、運動部は対外試合などで成績が良いものの、お子さんの学業は反比例するように悪くなっていったとのこと。しかし親御さんは、こうした実態を学校に伝えようかと何度も思ったものの、余計なことを指摘したばかりに、子どもの内申書に悪影響を与えたら申し訳ないという思いで我慢されていたと、話を伺ったことがあります。

私も中学時代は野球部でしたが、確かに帰宅するのは通常、夜7時30時前後、勉強は夜9時から、日曜も練習試合などもあり、日々疲れていたように思います。過熱する中学の部活動についても、今後現場の教員から聞き取りなどもしたいと考えています。

08 5月

「高校で労働法令の授業 厚労省が教職員向け冊子」(日経ニュース)

今朝(8日)は西武線多磨駅であいさつ、日中、一般質問準備、夜は都議選選対会議を予定。さて今日の日経新聞インターネットニュースでは、厚労省が今後、高校で労働法制について、生徒たちに学習する機会を提供するとの記事があります。

配信ニュースによると「厚生労働省は労働関係法令に関する授業を高校で普及させることを目的に教職員向けの冊子を作成した。生徒がチームを組んで労働関係の法律案を作ってみたり、過労死などの労働問題を学んだりする20のモデル授業案を紹介している。働き始める前に労働関係のルールを学び、職場でトラブルに巻き込まれるのを防ぐ。冊子は全国の高校に配布し、公民科などの授業で活用してもらう。モデル授業の内容としては、最低賃金制度や労働組合の基本、職場でのハラスメントの問題など、働く上で必要な知識が幅広く身につくようになっている」「(具体的には)社会人1年目の会社員が、残業代が支払われないため上司に文句を言ったところ解雇されたというケースを想定。この会社員を守るには、どのような法律が必要かを考えることで、既存の労働関係法令の理解が深まるとしている」。

私はこうした学校における労働関係の教育が、今後、日本の労働者を健全な産業人とするためにも、また民主的かつ健全な労使関係を、日本社会に構築していくことを目的に授業を導入することが目的であれば、興味深いものと思います。記事によれば労働組合の基本も教えるとしています。私は産業と経営の健全な発展のためには、決して経営言いなりの「御用組合」ではなく、働く者の権利を守る労働組合の存在が、むしろ長い目で見て健全な経営をもたらす(ゆがんだ経営をチェックするため)ものと考えいます。これから社会にでていく高校生に、良き労働者として、また産業人としての成長を育む高等教育となるよう、厚労省の今後の行方に注目したいと思います。

29 4月

教員の過重な勤務実態を朝日、毎日、東京の各紙が取り上げる(29日朝刊)

今日(29日)は午前中、会議、午後は市内東部地域を中心に宣伝カーで訴え、夜は打ち合わせを予定。さて今朝(29日)の大手新聞社が学校教員の過酷な勤務実態について、文科省の調査をもとに記事を掲載しています。毎日新聞では社会面で特集、「部活動、授業増響く」「文科省調査 電通だけじゃない」との見出しで教員の過酷な実態を告発。また同紙では社説も掲げています。朝日新聞は5面で「過重な業務 教員悲鳴」「中学の6割 過労死ライン超え」とあります。東京新聞も26面で「長時間労働 解消進まず」との見出しで記事を掲載。

すでにこの問題では共産党は以前から、国会では田村智子参議院議員が、また地方議会でも多くの議員が取り上げてきた経過もあります。最近では、しんぶん赤旗では学校の先生の過重労働の実態を告発してきましたが、大手紙もこの問題でこれだけ論陣をはるのですが、世論になりつつあります。以前、私も府中市内の中学校にお子さんを通わせていたという親御さんから、学校の先生が夜遅くまで勤務して疲弊されているという実態を聞いたこともあります。5月中にも現場の先生から職場の実態を聞いて、一般質問でも取り上げたいと考えています。

28 4月

子どもたちへのより良い教育のためにも、教員の超過勤務の実態把握と是正を!

 今朝(28日)はJR北府中駅であいさつ、さて最近大手新聞社などもとりあげている学校教員の超過勤務の問題について、日経新聞がインターネットでもニュースを配信しています(28日12時42分)。「中学教諭、勤務週60時間超57%、部活の負担重く」という見出しのもと、「文部科学省は28日、2016年度の教員勤務実態調査の結果(速報値)を公表した。学内勤務時間は前回調査の06年度から増え、時間外労働が月80時間超に相当する週60時間以上働いている教諭の割合は小学校で33%、中学校では57%と半数以上を占めることがわかった。月80時間超の時間外労働は過労死リスクが高まる一つの目安とされ、教員の長時間労働の実態が改めて浮き彫りになった。松野博一文科相は同日の記者会見で「教育現場が教員の長時間労働で支えられている認識はあったが、(調査で)看過できない深刻な事態と裏付けられた」と述べた。中央教育審議会で教員の働き方改革に向けた部会を設けるなど、対策を急ぐ方針を明らかにした」と報じています。

ブラック企業の存在が社会的問題視されるなか、学校の教員現場でも過酷な労働実態が社会問題になっています。共産党国会議員団は田村智子参議院議員がこの問題を追及(16年3月)。また各地の地方議会でも共産党議員が取り上げています。私も以前から、教員の労働時間の超過実態について関心をもっていましたが、5月中にも現職の教員のみなさんから職場の実態を伺い、ぜひ6月議会でとりあげたいと考えています。