Category Archives: 教育

府中市議会議員（無所属）の　ゆうきりょう　です。

今朝（７月２９日）の朝日新聞に、こども家庭庁と文科省が連携して全国の放課後児童クラブ（学童クラブ）の待機児童数１万６８００人の解消にむけ連携加速との記事があります。

★都市部での待機児童数が増加

記事では「全国の学童保育の待機児童は、１万６８２５人（５月１日現在）と高止まり、こども家庭庁と文科省が連携することで学校施設の活用を促進し、受け皿整備を加速させたい」としています。記事によると放課後児童クラブの待機児童数は２０１５年に約１７０００人まで増えたとあり、なかでも都市部で増加したそうです。

★自治体では学童所管の行政部と教育委員会との連携が課題

「国は小学校の空き教室を活用した学童保育を整備」「家庭科などの特別教室を放課後に利用し、待機児童対策に乗りだす自治体もあるが、午後は教室を空けておくといった細やかな対応が求められる」とし「自治体では学童を所管する福祉部局と、教育委員会との連携強化が課題になっていた」と記事にあります。

またこども家庭庁と文科省の２省庁は来月中にも連名で、効果的な教室の活用方法を例示するなどした通知を発出する予定とし、年末にむけてさらなる対応策をまとめるとしています。（朝日新聞記事より抜粋）

★学童クラブの受け皿不足については、学校施設の活用も検討を（府中市長あて予算要望と回答から）

●市への要望⇒小学４年生以降は学童保育が利用しにくい状況となっています。低学年優先となり定員に達している学童が多い状況で、４年生以降の登録が厳しいのが実態です。４年生以降も、どの地域の学童クラブでも利用できる体制づくりをお願いします。

●市の回答⇒学校敷地内または隣接地での建設地の確保が困難な状況となっているため、学校から離れた場所でも適地があれば新規増設を検討しています。また市では入会要件を満たす小学１～３年生および、障害のある児童のすべてを受け入れており、４年生以上の児童は定員の空き状況に応じて受け入れをしています。今後は学校施設建て替えの機会をとらえ、施設の充実に努めるとともに、学校施設などの活用をはじめとするハード面の整備について、引き続き検討していきます。（市の回答より）

現状、学童クラブの待機児童への市の対応については、この答弁にある通りです。府中では小学校４年生以上の児童が、学童クラブへの入室が厳しい状況です。ぜひ今回の２省庁連携による対応について、９月の市議会決算委員会でも質疑をしたいと思います。

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府中市議会議員（無所属）の　ゆうきりょう　です。

昨日（７月２６日付）読売新聞多摩版に東大和市の公立中学校５校で、海外の外国人講師と生徒が、インターネットを通じて会話する「オンライン英会話」の授業を始めことを伝えています。記事によると「インターネットを使った１対１の英語の授業は、多摩地域では初めて」として「英語力の向上を狙う」としています。

★画面の向こうに英語の講師と英会話を実践的にやり取り

記事では「市内のある中学校３年生の生徒４７人がタブレット端末で、英会話のレッスンをうけ、画面の向こうにはフィリピンの外国人講師からの質問に生徒が英語や身振り手振りでやり取りをする実践型の授業を展開。「授業が始まる前は、１対１で外国人講師と話すことに不安を感じる生徒もいた」とのことですが、同校の主任教諭の方は「始まったらみんなうまくなじんでいた。ALTでは一言も話さない生徒もいたが、一人ひとりの話す量が多くなり、オンライン英会話は間違いなくプラスになる」とその手ごたえを伝えています。

★スピーキングテスト対策としても有効な授業

この記事にもありますが、都立高校の入試の合否判定の１つに「英語スピーキングテスト」が昨年度から実施されています。このテストでは英会話力の重要性が指摘されていることから、こうした「オンライン英会話」の導入は極めて意義があるのではないでしょうか。ちなみに東大和市では６月２６日からオンライン英会話がスタート、年間で約３０分のレッスンを授業で５回、夏休み、冬休みなどに自宅で５回受講するのが必須で、希望者についてはさらに５回受けることもできるそうです。また独自のスピーキングテストも実施して英語力の定着を図るとしています。

こうした「オンライン英会話」による英語力の向上は、スピーキングの実践力向上にとって必須授業と思われます。これまでの英語の授業は文法、英文読解力などに力を入れていたようですが、英会話力を通じて英語を学ぶ楽しさを感じることで、英語と日本語の良い意味での違いも身に着けることができるのではないでしょうか。ぜひ府中市の中学校でも参考にする価値はあると思います。

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府中市議会議員（無所属）の　ゆうきりょう　です。

今朝（７月１３日）の朝日新聞多摩版に、三鷹市が熱中症対策のために、市内中学校の部活動の生徒を対象に体の危険を知らせる腕時計型の端末を活用した実証実験を始めたとあります。記事によると「アラームが鳴ることで水分補給や休憩を促す仕組み」があるそうです。

★部活動を行う生徒に機材を装着、塩分、水分補給、休憩を促す仕組み

記事では市内にある中学校の女子ソフトテニス部の生徒を対象に実施、ウェアラブル端末が配布され「部員が手首につけた端末は、身体の表面温度などから深部体温を測定、上昇を検知するとアラームが鳴る仕組み」とのことです。記事のなかでこの技術を開発した企業「Biodata Bank」の担当者は「今までの熱中症対策は一律の対応が一般的だったが、これからは個人のリスクを確認していくことが大事、アラートで塩分、水分の補給、休憩を促す」としています。

また電機メーカーの「シャープ」が開発した機材では「氷の融点を調整できる」機材で「対応を調整する血管がある手のひらを冷やして、深部体温の上昇を抑える効果」がある「適温畜冷材」も使用されているとのこと。

実証実験をしている市内の学校長の方は「少しでも熱中症のリスクを減らしたい。端末をつけることで、生徒自身に休憩への意識を高めてもらえるといい」とコメントされています。今回の実証実験では市内４校の計４１０人が参加、収集データーを解析、分析しリスクの高い活動を推測するなどして、部活動の安全対策を講じるそうです。

★三鷹市の実証実験をぜひ都内の学校、民間スポーツクラブの活動にも普及してほしい

今回の三鷹市の実証実験をぜひ都内の学校の部活動においてぜひ、普及してほしいものです。同時に、民間スポーツクラブが行っている活動においても、真夏の一番暑い時期に児童たちに猛練習をさせているクラブもあると伺っています。こうした民間クラブにも、ぜひ行政は今回のスポーツ活動時における熱中症の安全対策を普及、徹底させてほしいものです。一度議会でも質疑をしたいと思います。

※ゆうきりょうの　熱中症対策の関連ブログ↓

府中市は「熱中症アラート」が発令された場合、児童、生徒の部活動、民間のクラブ活動など停止して、命、健康を最優先にすることを求めたい

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